La clase de hoy ha empezado con un debate en torno al cambio de horario de las clases de los viernes, aunque al final se ha quedado igual que estaba. A continuación hemos empezado el tema 2 "La observación en educación infantil", y hemos empezado a comentar la definición entre todos, y viendo cual creemos que es la mejor definición, así como, su utilidad en el ámbito educativo y la importancia que tiene tanto dentro como fuera del aula.
Además de lo anterior, también hemos visto las partes del método científico, así como las diferencias que pueden haber entre observación y experimentación.
Esta clase ha servido para saber que es la observación, además de que luego en nuestras prácticas que realizaremos en abril nos puede venir bastante bien, ya que la observación en educación infantil es muy importante, sobre todo cuando el niño está jugando porque es cuando realmente se muestra cómo es y cuando podremos saber si al niño pudiera tener algún problema.
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